MÚSICA EN FAMILIA ESTIMULACIÓN MUSICAL

0 - 3 Años

EDAD

50'

DURACIÓN

1 por semana

CLASES

Inicial

NIVEL

40€ al mes

PRECIO

MÚSICA EN FAMILIA | ESTIMULACIÓN MUSICAL

En estas sesiones, niñas y niños, familias y profesora comparten el gusto para hacer música en un momento en que los pequeños son especialmente receptivos a este arte. Nos basamos en grandes pedagogos como Edgar Willems y Jaques Dalcroze, con profesorado formado en Pedagogía Willems® y Rítmica Dalcroze.

A través de actividades lúdicas hacemos que el proceso de aprendizaje de la música sea una cosa positiva, divertida y estimulante. Los padres/madres participan activamente en las classes fortaleciendo el vínculo familiar con su hijo/a, haciendo que la música sea una acción educativa transformadora en su desarrollo.

BENEFICIOS DE REALIZAR ESTE CURSO:

  • Fortalece el vínculo familiar
  • Favorece el crecimiento armónico y equilibrado de los niños.
  • Realiza una primera aproximación a la música de forma natural, lúdica y respetuosa.
  • Da herramientas al las familias para que en casa, vivan con naturalidad la música con sus hijos.

A QUIÉN VA DIRIGIDO:

La clase va dirigida a familias con niños/as de 0 a 3 años acompañado de uno o dos familiares.. 

El papel de las familias: 

Es muy importante que las familias participen en el proceso de aprendizaje de sus hijos/as. De esta forma, asistirán a las clases transmitiéndole a su hijo/a la confianza e impulso al aprendizaje, creando así una gran experiencia de formación musical y vínculo familiar mientras todos se lo pasan en grande .

OBJETIVOS

  • Hacer apreciar la música, fomentando el conocimiento desde el primer momento en la infancia
  • Ayudar al desarrollo motriz y del lenguaje
  • Descubrir el lenguaje y el arte musical de diferentes épocas y culturas diversas
  • Promover la participación de las familias en la educación de sus hijos.
  • Favorecer el vínculo afectivo con la familia y con el grupo y reafirmar la desinhibición, espontaneidad y autonomía personal.
  • Compartir el placer de hacer música conjuntamente en un entorno rico en espontaneidad y creatividad.
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sesiones estructuradas en 4 bloques:

Al principio de la sesión es el momento en el que los niños están más receptivos y atentos y se aprovecha este momento para actividades de mayor concentración. 

Se realiza un trabajo auditivo des de sonidos cercanos a los niños y naturales, aumentando poco a poco su concentración, atención y memoria.

 

Las canciones son el centro de la clase. 

Partimos de canciones de repertorio tradicional, cercanas a los entornos familiares. Las canciones están organizadas  por objetivos pedagógicos: canciones de falda, canciones de rutinas, canciones para trabajar la motricidad, patrones rítmicos, movimientos… 

 

El ritmo implica mayor actividad y movilidad. Se realiza un trabajo des del ritmo vivo, des de pequeñas invenciones hasta seguimientos de patrones simples, siempre des de la vivencia.

 

El movimiento se sitúa en la parte final de la sesión porque requiere más esfuerzo físico y menos concentración mental. 

Partimos de movimientos naturales asociándolos a la música, con improvisaciones o grabaciones de calidad de diferentes estilos.

Trabajamos el sentido del tempo, el carácter de la música, las emociones y la creatividad. 

 

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